Hoạt động trải nghiệm sáng tạo là hoạt động giữ vai trò rất quan trọng trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Hoạt động này giúp cho học sinh có nhiều cơ hội trải nghiệm để vận dụng những kiến thức học được vào thực tiễn.

Đang xem: Trải nghiệm sáng tạo lịch sử 8

Hay nói cách khác, giáo dục nhằm phát huy năng lực của học sinh qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo đang là một trong những nhiệm vụ quan trọng hiện nay. Nó được coi như là chìa khóa thực hiện “học đi đôi với hành”, học qua làm, học để giải quyết các vấn đề thực tiễn trong cuộc sống.  Xuất phát từ mục tiêu đó, thực hiện khung chương trình năm học, giáo viên bộ môn Lịch sử, tổ xã hội THCS Sơn Tâyđã tiến hành thực hiện hoạt động trải nghiệm“ Báo cáo sản phẩm về phomg trào khánh chiến chống Pháp trong những năm cuối thế kỷ XIX”.

Xem thêm: Có Thai Uống Tinh Bột Nghệ Được Không, Bà Bầu Ăn Nghệ Và Những Điều Cần Biết

Theo đó, ở tiết 41, giáo viên đã hướng dẫn học sinh chuẩn bị . Đến tiết 44, các em tiến hành hoàn thiện và báo cáo sản phẩm với nhiều hình thức: vẽ, sưu tầm tranh ảnh về các nhà lãnh đạo các cuộc kháng chiến, sưu tầm thơ ca ngợi các anh hùng dân tộc, cuộc kháng chiến, thuyết trình những nội dung liên quan…

*

*

 

Các em trình bày nhiều sản phẩm có sự đầu tư công phu cả nội dung và hình thức; sưu tầm và tìm hiểu kỹ về tiểu sử, quá trình hoạt động của nhiều anh hùng dân tộc như Phan Đình Phùng, Hoàng Hoa Thám,, Tôn Thất Thuyết…

*

*

Như thế, thông qua tiết HĐTN, một lần nữa các em được khắc sâu kiến thức về lịch sử Việt Nam nói chung, phong trào kháng chiến chống Pháp cuối thế kỷ XIX nói riêng. Từ đó, bồi đắp cho các em lòng yêu nước, biết ơn những người đã có công trong cuộc kháng chiến chống Pháp.

Xem thêm: Hướng Dẫn Làm Khung Ảnh Bằng Vải Nỉ Cực Độc, Khung Ảnh Handmade Vải Nỉ

Buổi học tập trải nghiệm sáng tạo trong bộ môn lịch sử thông qua đa dạng các hoạt động đã để lại trong lòng các em học sinh những ấn tượng khó phai. Các tiết học không chỉ bổ trợ thêm kiến thức lịch sử cho học sinh mà nó còn góp phần giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc của các em. Đây chính là cơ hội để các em được trải nghiệm, vận dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống từ đó hình thành năng lực thực tiễn cũng như phát huy tiềm năng sáng tạo của bản thân./.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *