I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :+ con kiến thức:– Góc xây dựng: con trẻ xây dựng ngôi nhà của nhỏ xíu có tường rào, cây xanh, hoa, …– Góc phân vai: con trẻ biết nhận vai chơi và phối kết hợp với chúng ta trong nhóm chơi, biết phương pháp bán hàng, biểu hiện vai bố, mẹ, con, bác bỏ sĩ.– Góc học tập tập: trẻ biết cần sử dụng chấm tròn ghép thành chữ cái.– Góc nghệ thuật: con trẻ biết cần sử dụng các nguyên liệu để tạo thành mũ, dây chuyền, dây đeo tay.– Góc thư viện: trẻ biết tạo album về mái ấm gia đình theo ý ưa thích của trẻ.+ Kỹ năng:– Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: biết thỏa thuận vai chơi, câu chữ chơi, thể hiện đúng hành vi của vai chơi, biết giao lưu, link vai chơi, nhóm chơi.– Rèn kỹ năng chơi ở những góc. Trẻ nghịch và phản ảnh rõ các các bước của bạn xây dựng, chào bán hàng, bác bỏ sĩ.– Rèn đến trẻ quan hệ chơi giữa các nhóm nghịch và cải tiến và phát triển khả năng giao tiếp trong khi thi đấu cho hồ hết trẻ còn nhút nhát.+ Thái độ:– giáo dục và đào tạo trẻ biết chơi hòa hợp không dành riêng đồ nghịch của bạn, biết kết hợp cùng chúng ta khi chơi, biết thu dọn thiết bị chơi lúc thi đấu xong.II. CHUẨN BỊ:– Góc xuất bản : các ngôi nhà đính thêm ráp, cây xanh, gạch, hoa, thảm cỏ, tường rào….( tạo ra khu ngôi nhà của bé bỏng )– Góc phân vai: các vật dụng trong gia đình, các loại nước tiểu khát, đồ dùng chơi chưng sĩ.– Góc tiếp thu kiến thức : những chấm tròn đến trẻ ghép chữ, thẻ chữ cái– Góc nghệ thuật: Bông hoa, hột xâu vòng, giấy vẽ, sáp màu, đất nặn …– Góc thư viện: Abuml, một vài hình ảnh về nhà đề mái ấm gia đình cho trẻ có tác dụng abuml.III. CÁCH TIẾN HÀNH :1. Chuyển động mở đầu:– cho cả lớp chơi trò chơi: “ mái ấm gia đình hạnh phúc ”– Vừa rồi các con chơi game gì.– trong trò chơi gia đình hạnh phúc gồm có ai?( trẻ trả lời)– chúng ta nào có thể kể về mái ấm gia đình của mình?– À đúng rồi đấy các con đấy là những member trong gia đình vì vậy các con phải ghi nhận yêu thương chăm lo lẫn nhau.2. Vận động nhận thức:+ Góc phân vai: Gia đình-Bác sĩ-Cửa hàng– Cô sẽ cho những con chơi những trò nghịch ở các góc, thế các bạn nào thích làm cho bố, người mẹ để chơi trò chơi gia đình ở góc phân vai?– Vừa rồi ở góc cạnh phân vai, các con đã có được chơi hồ hết gì nào?– Ai thích có tác dụng cô chào bán hàng?Và lúc này chúng ta còn chơi bác sĩ nữa? các bạn nào dìm vai bác sĩ?+ Góc xây dựng: Xây nhà đất của bé– Vừa rồi các con đã xây dựng dự án công trình gì?– Ai phù hợp chơi ở góc này?– bạn nào có tác dụng kĩ sư trưởng?– Kĩ sư trưởng sẽ tiếp tục điều hành, lãnh đạo công nhân sắp xếp các khu vực trong công ty vừa đẹp, hợp lý .+ Góc học tập: sử dụng chấm tròn xếp chữ cái– Cô đố cô đố:Bé tìm kiếm chấm trònXếp thành chữ cáiNgôi nhà đất của bé– Đó là góc gì?– do sao nhỏ biết ? ( trẻ em trả lời)– chúng ta nào thích chơi ở góc cạnh học tập?– Cô có sẵn sàng cho các con thật những chấm tròn và hầu hết thẻ chữ, những con hãy tiếp tục xếp đa số chấm tròn thành chữ theo mẫu để xong xuôi bảng hiệu khu nhà ở của nhỏ xíu nhé!+ Góc nghệ thuật: làm mũ, dây chuyền, vòng treo tay, tô màu (Góc chính)– ở bên cạnh là góc gì trên đây con?– Vừa rồi những con đã làm cái gi ở góc đùa này?– chúng ta nào say đắm tham gia chơi ở góc cạnh nghệ thuật?– những con hãy có tác dụng thêm thật những mũ, dây chuyền, vòng treo tay để chúng mình trình diễn nhé.+ Góc thư viện: làm album về gia đình– Còn góc tủ sách cô có rất nhiều hình ảnh về mái ấm gia đình con hãy làm tủ đồ theo ý tưởng của bản thân đi nào.Bạn như thế nào chơi ở góc thư viện.– Trong khi tập luyện các con nên chơi như thế nào? ( con trẻ trả lời)– giáo dục và đào tạo trẻ: Trong khi tập luyện phải trơ trẽn tự yên lặng, nói nhỏ nhẹ và cần nhường nhịn bạn.– Đọc bài xích vè về góc chơi– Cô theo dõi chỉ dẫn trẻ chơi, cho từng nhóm để giúp đỡ trẻ xử trí tình huống.– Cô quan sát từng góc nghịch để kịp thời trợ giúp trẻ chơi, chăm chú vai đùa của từng trẻ em và tài năng chơi của từng vai.– gợi ý cách chơi, khích lệ trẻ kịp thời, giúp trẻ còn nhút hèn khi chơi.– Cô nhập vai nghịch của từng trẻ khi đề nghị thiết, lưu ý trẻ bắt chước hành động chơi của vai nghịch sáng tạo.– để ý cho trẻ đổi vai chơi nhẹ nhàng, linh động giữa những góc chơi theo sở thích, luôn động viên sự cố gắng của trẻ, khen trẻ khi chơi.– không còn giờ nghịch cô đi từng nhóm dìm xét và tập trung sau cùng tại góc thẩm mỹ và mang lại trẻ màn trình diễn thời trang lại sản phẩm trẻ đã có tác dụng ra sau đó hỏi trẻ phát minh hôm sau sẽ làm cho thêm những thành phầm gì ở góc nghệ thuật.* chuyển động kết thúc: Tuyên dương cả lớp– Hát giờ chơi đã không còn rồi, trẻ quét dọn đồ nghịch xếp gọn gàng.


Bạn đang xem: Giáo án hoạt động góc; giáo viên: nguyễn thị hiền


album ảnh


*

Xem thêm: Phần Mềm Tách Nền Ảnh Online, Background Ảnh Trực Tuyến, Tách Nền Online Không Cần Biết Photoshop

HÌNH ẢNH HỘI THI

Lượt xem: 613


*

Ảnh hội thi trang trí lớp

Lượt xem: 4011


*

Hình ảnh thao giảng siêng đề cấp cho huyện về tổ chức môi trường chuyển động cho con trẻ trong trường mầm non

Lượt xem: 7967